Ism\u00e9t b\u00f6lcsebbek lett\u00fcnk egy \u00e9vvel. 186 tev\u00e9keny\u00a0 nap van m\u00f6g\u00f6tt\u00fcnk, mi\u00f3ta ebben a k\u00f6rben tal\u00e1lkoztunk utolj\u00e1ra az \u00e9vnyit\u00f3 alkalm\u00e1val. Az elm\u00falt tan\u00e9vet v\u00e1rosi \u00e1ltal\u00e1nos iskola tagint\u00e9zm\u00e9nyek\u00e9nt kezdt\u00fck meg. A k\u00e9nyszer\u0171 \u00e1talakul\u00e1s biztos\u00edtotta sz\u00e1munkra a tov\u00e1bbm\u0171k\u00f6d\u00e9s lehet\u0151s\u00e9g\u00e9t. Az \u00e1ttan\u00edt\u00f3 koll\u00e9g\u00e1k beilleszked\u00e9se z\u00f6kken\u0151mentes volt. K\u00f6sz\u00f6nj\u00fck nekik, hogy seg\u00edt\u0151k\u00e9sz \u00e9s j\u00f3indulat\u00fa hozz\u00e1\u00e1ll\u00e1sukkal seg\u00edtett\u00e9k az iskola m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9t, k\u00f6zvet\u00edtett\u00e9k fel\u00e9nk anyaint\u00e9zm\u00e9nyeik gyakorlat\u00e1t, tapasztalat\u00e1t. K\u00f6zrem\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00fck r\u00e9v\u00e9n t\u00e1gultak int\u00e9zm\u00e9nyi \u00e9s szakmai kapcsolataink. V\u00e1rjuk \u0151ket j\u00f6v\u0151re is.<\/p>\n
N\u00e9zz\u00fck\u00a0 \u00e9s \u00f6sszegezz\u00fck a m\u00f6g\u00f6tt\u00fcnk hagyott \u00e9vet: 44 tanul\u00f3val kezdt\u00fcnk szeptemberben \u00e9s 45 tanul\u00f3val fejezz\u00fck be most. A tan\u00e9v sor\u00e1n egyetlen napot sem mulasztott tanul\u00f3 nem volt. Felt\u0171n\u0151en sok mulaszt\u00e1st felhalmoz\u00f3 tanul\u00f3 sem volt. Igazolatlan mulaszt\u00e1s elv\u00e9tve akadt 3 tanul\u00f3nak k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en.<\/p>\n
Als\u00f3 tagozaton n\u00e9gy csoportban folyt az egy\u00e9ni b\u00e1n\u00e1sm\u00f3d elemeit tartalmaz\u00f3 oktat\u00f3 nevel\u0151 munka. A nyugodt pillanatokat n\u00e9ha megzavart\u00e1k\u00a0 magatart\u00e1si hib\u00e1k. A f\u0151szerepl\u0151k mindig ugyanazok voltak.. Seg\u00edtett\u00fcnk \u00e9s seg\u00edteni is fogunk nekik, hogy ki tudj\u00e1k n\u0151ni ezen fogyat\u00e9koss\u00e1gaikat. Az elmondottak ellen\u00e9re – v\u00e9lem\u00e9nyem szerint-\u00a0 javult a magatart\u00e1si helyzet az als\u00f3 tagozaton. Fels\u0151 tagozatos tanul\u00f3kkal b\u00e1rhova el lehetett menni, magatart\u00e1sukkal sz\u00e9gyent nem hoztak nevel\u0151ikre. Az iskol\u00e1n bel\u00fcl m\u00e1r egy kicsit m\u00e1s a helyzet. K\u00e1r, hogy a fi\u00fak-l\u00e1nyok k\u00f6z\u00f6tti kapcsolatfelv\u00e9tel akci\u00f3filmeket id\u00e9z\u0151 jeleneteket \u00f6lt\u00f6tt n\u00e9ha. A ny\u00e1ri sz\u00fcnetben \u00e9rdemes lenne m\u00e1s jelleg\u0171 filmeket is n\u00e9zni, az olvas\u00e1st nem is merem eml\u00edteni. A hetedik oszt\u00e1ly \u00f6sszet\u00e9tele val\u00f3sz\u00edn\u0171leg jelent\u0151sen megv\u00e1ltozik, ez es\u00e9lyt ad arra, hogy a leend\u0151 8. oszt\u00e1ly hasonl\u00edtson a most v\u00e9gz\u0151sre. F\u0151igazgat\u00f3i dics\u00e9ret most m\u00e9g nem sz\u00fcletett. Igazgat\u00f3i dics\u00e9retet 4-an kaptak. N\u00e1dasdi Alexandra, Gyetyin\u00e1s P\u00e1lma, Kocs\u00e1ny Kitti, Kiss Imre. F\u0151igazgat\u00f3i \u00e9s igazgat\u00f3i figyelmeztet\u00e9sben nem kellett senkit r\u00e9szes\u00edteni.<\/p>\n
Tanulm\u00e1nyi helyzet.<\/u><\/strong><\/p>\n Sz\u00f6veges \u00e9rt\u00e9kel\u00e9se alapj\u00e1n legszebb bizony\u00edtv\u00e1nyt N\u00e1dasdi Alexandra \u00e9s D\u00e9nes Gabika tudja megmutatni sz\u00fcleinek. B\u00fcszke lehet teljes\u00edtm\u00e9ny\u00e9re Fazekas Dominik, B. Szab\u00f3 Gyula, Juh\u00e1sz Arnold, F\u00f6ldesi Dominik, Csizmadia Alexandra, Kocs\u00e1ny D\u00e1niel. A hagyom\u00e1nyos bizony\u00edtv\u00e1nyt kap\u00f3 tanul\u00f3k k\u00f6z\u00fcl kit\u0171n\u0151 – teh\u00e1t minden tant\u00e1rgyb\u00f3l jeles \u00e9rdemjegy\u0171- bizony\u00edtv\u00e1ny nem sz\u00fcletett. Akik k\u00f6zel voltak ehhez jeles tanul\u00f3ink: Miszlai Laura, M\u00f3ga R\u00f3bert, Arany Bettina, M\u00f3ga Szilvia, Kocs\u00e1ny Kitti, Szemenyei Liza, T\u00e9ren Szabolcs. Egy-egy tant\u00e1rgyb\u00f3l 5 tanul\u00f3 tehet jav\u00edt\u00f3vizsg\u00e1t, 2 tant\u00e1rgyb\u00f3l: egy tanul\u00f3 k\u00e9nyszer\u00fcl erre. A jav\u00edt\u00f3vizsg\u00e1ra val\u00f3 felk\u00e9sz\u00fcl\u00e9s\u00fcket seg\u00edteni fogjuk. A tanul\u00e1s ter\u00e9n mutatott teljes\u00edtm\u00e9nnyel nem mindenkin\u00e9l vagyunk el\u00e9gedettek. Ezt a v\u00e9lem\u00e9nyt t\u00fckr\u00f6zi a jav\u00edt\u00f3vizsg\u00e1ra utaltak nagy sz\u00e1ma \u00e9s mutatj\u00e1k a k\u00e9zhez kapott bizony\u00edtv\u00e1nyok is. Ebben az elm\u00falt tan\u00e9vben is hangs\u00falyt \u00e9s v\u00e1laszthat\u00f3 \u00f3rakeretet kapott a magyar nyelv \u00e9s irodalom, sz\u00f6veg\u00e9rt\u00e9s, a matematika az informatika \u00e9s als\u00f3 tagozaton az angol nyelv. A lemarad\u00f3k felz\u00e1rk\u00f3ztat\u00e1s\u00e1ra is ezek a ter\u00fcletek kaptak \u00f3rakeretet. A mindennapos testnevel\u00e9s m\u00e9g teljesebb megval\u00f3s\u00edt\u00e1sa \u00e9rdek\u00e9ben heti k\u00e9t napra\u00a0 osztottuk a t\u00f6megsport foglalkoz\u00e1sokat. \u00dajdons\u00e1g a nem szakrendszer\u0171 oktat\u00e1s kiterjeszt\u00e9se az 5. \u00e9vfolyamra, heti egy napra szervezve, ir\u00e1nyt\u0171 \u00f3r\u00e1k n\u00e9ven. Rem\u00e9lj\u00fck, hogy ebbe a k\u00e9pz\u00e9si form\u00e1ba\u00a0 fektetett energia id\u0151vel megt\u00e9r\u00fcl. Saj\u00e1tos nevel\u00e9si ig\u00e9ny\u0171 tanul\u00f3kkal val\u00f3 foglalkoz\u00e1sok felt\u00e9telei jelent\u0151sen javultak a fejleszt\u0151 szob\u00e1k kialak\u00edt\u00e1s\u00e1val \u00e9s felszerel\u00e9s\u00e9vel. Ezen a ter\u00fcleten dolgoz\u00f3 koll\u00e9g\u00e1knak k\u00f6sz\u00f6n\u00f6m a jelent\u0151s adminisztrat\u00edv terhekkel j\u00e1r\u00f3 munk\u00e1j\u00e1t. K\u00f6rnyezet \u00e9s eg\u00e9szs\u00e9gnevel\u00e9si programjaink a hullad\u00e9kgy\u0171jt\u00e9s kiv\u00e9tel\u00e9vel terveink szerint val\u00f3sultak meg. \u00c9letm\u00f3d, \u00e9letvitel, eg\u00e9szs\u00e9ges t\u00e1pl\u00e1lkoz\u00e1s programok z\u00e1r\u00e1s\u00e1ra gyermeknapi vet\u00e9lked\u0151 keret\u00e9ben ker\u00fclt sor. A meg\u00e9rdemelt jutalmak is vet\u00e9lked\u0151 jelleg\u00e9nek megfelel\u0151ek voltak.<\/p>\n Hagyom\u00e1nyos illetve saj\u00e1t programjaink ebben az \u00e9vben sem maradtak el. Feh\u00e9r-t\u00f3 napja, \u00f3vod\u00e1sok k\u00f6sz\u00f6nt\u00e9se m\u0171sorral Mikul\u00e1s napkor, Farsang, Erdei iskola program, Gyermeknap. M\u00e1s iskol\u00e1k \u00e9s int\u00e9zm\u00e9nyek \u00e1ltal szervezett programok k\u00f6z\u00fcl a k\u00f6vetkez\u0151k\u00f6n vett\u00fcnk r\u00e9szt: \u00c1llatok vil\u00e1gnapja vers \u00e9s mesemond\u00f3 verseny, \u0151szi ker\u00e9kp\u00e1ros nap, p\u00e1lyav\u00e1laszt\u00e1si nap, renesz\u00e1nsz vet\u00e9lked\u0151, haditorna, Drog alternat\u00edva nap, Tat\u00e1rj\u00e1r\u00e1s ki\u00e1ll\u00edt\u00e1s, Elm\u00e9s j\u00e1t\u00e9kok ki\u00e1ll\u00edt\u00e1s, doh\u00e1nyz\u00e1s megel\u0151z\u00e9si interakt\u00edv ki\u00e1ll\u00edt\u00e1s, F\u00f6ld napja ker\u00e9kp\u00e1rt\u00fara<\/p>\n Irodalmi jelleg\u0171 rendezv\u00e9nyek.<\/u><\/strong><\/p>\n Bibuczi Sz\u00ednh\u00e1z el\u0151ad\u00e1sa M\u00f3ra Ferenc M\u0171vel\u0151d\u00e9si h\u00e1zban, Tomanek G\u00e1bor kar\u00e1csonyi m\u0171sora, b\u00e9k\u00e9scsabai J\u00f3kai Sz\u00ednh\u00e1z el\u0151ad\u00e1sa az als\u00f3 tagozatnak, gyermeknapi sz\u00ednh\u00e1zi el\u0151ad\u00e1s, m\u00fazeumi \u00f3r\u00e1k 6. 7. 8. oszt\u00e1llyal, Sz\u00e1z Folk Celsius egy\u00fcttes m\u0171sora.<\/p>\n Versenyek, vet\u00e9lked\u0151k.<\/u><\/strong><\/p>\n Feladatmegold\u00f3 \u00e9s levelez\u0151 verseny r\u00e9sztvev\u0151i az id\u00e9n kevesebben voltak mint az el\u0151z\u0151 \u00e9vekben. Hat tanul\u00f3nk v\u00e9gzett a n\u00e9pes mez\u0151ny els\u0151 r\u00e9sz\u00e9ben. Hagyom\u00e1nyosan nagy l\u00e9tsz\u00e1mmal, tanul\u00f3ink t\u00f6bb mint fele indult a mezei fut\u00f3versenyeken. Legjobb helyez\u00e9seket Gyetyin\u00e1s P\u00e1lma \u00e9s Kiss Imre \u00e9rt\u00e9k el. Tov\u00e1bbi versenyek amin tanul\u00f3in is indultak: Simonyi helyes\u00edr\u00e1si verseny, K\u00e9k bolyg\u00f3 vet\u00e9lked\u0151, term\u00e9szetv\u00e9delmi vet\u00e9lked\u0151 madarak \u00e9s f\u00e1k napj\u00e1n tant\u00e1rgyi versenyek: helyes\u00edr\u00e1si verseny 3. oszt\u00e1lyosoknak f\u00f6ldrajz 7.o., angol nyelvi verseny eml\u00edthet\u0151. Tudom\u00e1nyos di\u00e1kk\u00f6ri munk\u00e1t egy tanul\u00f3 k\u00e9sz\u00edtett.<\/p>\n \u00dcnneps\u00e9gek. Jutalmak \u00e1tad\u00e1sa k\u00f6vetkezik.<\/em><\/p>\n Sz\u00fcl\u0151i szervezet legszorgalmasabb tanul\u00f3kat jutalmazza oszt\u00e1lyonk\u00e9nt:<\/p>\n N\u00e1dasdi Alexandra, Csizmadia Alexandra, M\u00f3ga R\u00f3bert, M\u00f3ga Szilvia, Kocs\u00e1ny Kitti, Szemenyei Liza<\/p>\n Tanulm\u00e1nyi eredm\u00e9nyeik alapj\u00e1n az iskol\u00e1t\u00f3l a k\u00f6vetkez\u0151 tanul\u00f3k r\u00e9szes\u00fclnek k\u00f6nyvjutalomban: N\u00e1dasdi Alexandra, D\u00e9nes Gabriella, F\u00f6ldesi Dominik, Miszlai Laura, Arany Bettina, Kocs\u00e1ny Kitti, T\u00e9ren Szabolcs<\/p>\n Egy\u00e9b jutalmak:<\/u><\/strong><\/p>\n Kocs\u00e1ny Kitti<\/strong> Adriai tengeri kir\u00e1ndul\u00e1s: Orosh\u00e1za \u00e9s testv\u00e9rtelep\u00fcl\u00e9se Szenttam\u00e1s (Vajdas\u00e1g) felaj\u00e1nl\u00e1sa, Kiss Imre<\/strong> K.A.F.A. alap\u00edtv\u00e1ny 5000 Ft \u00e9rt\u00e9k\u0171 v\u00e1s\u00e1rl\u00e1si utalv\u00e1ny V\u00e9gezet\u00fcl k\u00f6sz\u00f6netemet fejezem ki polg\u00e1rmester \u00faron kereszt\u00fcl a k\u00f6zs\u00e9gi \u00f6nkorm\u00e1nyzat k\u00e9pvisel\u0151test\u00fclet\u00e9nek a sz\u0171k\u00f6s \u00e1llami forr\u00e1sok kieg\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9\u00e9rt. Az iskola vezet\u0151inek, az\u00e9rt, hogy seg\u00edt\u0151k\u00e9szek voltak \u00e9s egyenrang\u00fa f\u00e9lk\u00e9nt kezeltek benn\u00fcnket. P\u00e1ly\u00e1zati lehet\u0151s\u00e9gek ny\u00edltak meg el\u0151tt\u00fcnk tev\u00e9kenys\u00e9g\u00fck r\u00e9v\u00e9n. Gazdas\u00e1gi igazgat\u00f3helyettes asszonynak k\u00f6sz\u00f6n\u00f6m a megk\u00fcl\u00f6nb\u00f6ztetett figyelmet a k\u00f6lts\u00e9gvet\u00e9st illet\u0151en.\u00a0 A v\u00e1rosi polg\u00e1rmesteri hivatal munkat\u00e1rsainak n\u00e9v szerint Varga Endr\u00e9nek, hogy p\u00e1ly\u00e1zataik r\u00e9v\u00e9n t\u00f6bb mint k\u00e9t milli\u00f3 forint \u00e9rt\u00e9kben b\u0151v\u00fcltek eszk\u00f6zeink. Pedag\u00f3gus koll\u00e9g\u00e1imnak azt k\u00f6sz\u00f6n\u00f6m, hogy partnerek voltak a nyugodt, alkot\u00f3 munkahelyi l\u00e9gk\u00f6r fenntart\u00e1s\u00e1ban. Azt is k\u00f6sz\u00f6n\u00f6m, hogy\u00a0 munk\u00e1juk sor\u00e1n – legt\u00f6bbsz\u00f6r- a tanul\u00f3k \u00e9rdekeit tartott\u00e1k szem el\u0151tt. A sz\u00fcl\u0151knek k\u00f6sz\u00f6n\u00f6m, hogy – szinte kiv\u00e9tel n\u00e9lk\u00fcl-\u00a0 egy\u00fcttm\u0171k\u00f6dtek vel\u00fcnk, \u00edgy is er\u0151s\u00edtve egym\u00e1st, az\u00e9rt, hogy \u201ek\u00f6z\u00f6s \u201dgyermekeink \u00e9rdekei min\u00e9l jobban \u00e9rv\u00e9nyes\u00fcljenek. K\u00fcl\u00f6n k\u00f6sz\u00f6n\u00f6m azon sz\u00fcl\u0151k tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9t akik m\u00e9g plusz feladatot is v\u00e1llaltak, mint tejhord\u00e1s, eszk\u00f6z illetve \u00e9p\u00fcletjav\u00edt\u00e1s, csomag \u00e9s gyerek sz\u00e1ll\u00edt\u00e1s, rendezv\u00e9ny lebonyol\u00edt\u00e1s stb.<\/p>\n T\u00e1mogat\u00f3inknak is k\u00f6sz\u00f6n\u00f6m a seg\u00edts\u00e9get a felaj\u00e1nl\u00e1sokat. N\u00e9v szerint E-on F\u00f6ldg\u00e1z Zrt. K.A.F.A.,<\/p>\n Kardosk\u00fat\u00e9rt k\u00f6zalap\u00edtv\u00e1ny, Kardosk\u00fati Agr\u00e1r Zrt. P\u00e1sztor Imre \u00e9s koll\u00e9g\u00e1i, Varga P\u00e1l.<\/p>\n Ny\u00e1ri sz\u00fcnetre tanul\u00f3knak balesetmentes, tartalmas id\u0151t\u00f6lt\u00e9st, hasznos elfoglalts\u00e1gokat k\u00edv\u00e1nok. Koll\u00e9g\u00e1knak k\u00edv\u00e1nom, hogy a szabads\u00e1guk alatt siker\u00fclj\u00f6n pihenni\u00fck, felt\u00f6lt\u0151dni\u00fck, mert hasznos energi\u00e1ikat a k\u00f6vetkez\u0151 tan\u00e9vben is ig\u00e9nyelni fogja az iskola.<\/p>\n 2008\/2009-es tan\u00e9vet ezennel bez\u00e1rom<\/p>\n Veraszt\u00f3 J\u00f3zsef<\/em><\/strong><\/p>\n —<\/p>\n R\u00e9szlet Pusztain\u00e9 Szab\u00f3 Margit f\u0151igazgat\u00f3 asszony besz\u00e9d\u00e9b\u0151l:<\/em><\/p>\n Kedves Tanul\u00f3ink! Kedves Vend\u00e9geink!<\/p>\n Az idei tan\u00e9vz\u00e1r\u00f3 egy kicsit rendhagy\u00f3, hiszen els\u0151 alkalommal ker\u00fcl sor a tagint\u00e9zm\u00e9nyk\u00e9nt m\u0171k\u00f6d\u0151 kardosk\u00fati iskola munk\u00e1j\u00e1nak, az ide j\u00e1r\u00f3 gyerekek tanulm\u00e1nyi teljes\u00edtm\u00e9ny\u00e9nek, magatart\u00e1s\u00e1nak \u00e9s szorgalm\u00e1nak \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s\u00e9re, min\u0151s\u00edt\u00e9s\u00e9re. J\u00f3l eml\u00e9kszem, amikor az iskolaegyes\u00edt\u00e9s sor\u00e1n el\u0151sz\u00f6r tal\u00e1lkoztunk, mindenkit v\u00e1rakoz\u00e1ssal t\u00f6lt\u00f6tt el az \u00faj helyzet: Vajon milyen lesz az iskola, milyen lesz az \u00faj vezet\u00e9s, hogyan alakulnak a felt\u00e9telek, milyenek lesznek az \u00faj tan\u00e1rok, milyen k\u00e9rd\u00e9sekbe lesz belesz\u00f3l\u00e1suk\u2026\u00e9s m\u00e9g sorolhatn\u00e1m! \u00dagy gondolom, ezekre a k\u00e9rd\u00e9sekre most megnyugtat\u00f3 v\u00e1laszt adhatunk. A v\u00e1laszok nem meg\u00e9rz\u00e9sekre, hanem t\u00e9nyekre, eredm\u00e9nyekre, a telep\u00fcl\u00e9s vezet\u00e9s\u00e9nek, az itt \u00e9l\u0151 gyerekeknek, sz\u00fcl\u0151knek, pedag\u00f3gusoknak v\u00e9lem\u00e9ny\u00e9re alapozott. J\u00f3les\u0151 \u00e9rz\u00e9s volt hallani a falugy\u0171l\u00e9sen elmondott pozit\u00edv v\u00e9lem\u00e9nyeket, melyeket az iskola bels\u0151 tartalmi munk\u00e1j\u00e1val kapcsolatban fogalmaztak meg. Tal\u00e1n az egyik legnagyobb siker a leend\u0151 els\u0151 oszt\u00e1lyosok beiskol\u00e1z\u00e1sa, hiszen minden \u00f3vod\u00e1s gyermek itt helyben kezdi el iskolai tanulm\u00e1nyait. \u00c9s ez biztat\u00f3 jel a j\u00f6v\u0151t illet\u0151en, hiszen c\u00e9lk\u00e9nt fogalmaztuk meg az oktat\u00e1s megtart\u00e1s\u00e1t itt helyben. A tan\u00e9v elej\u00e9n egy igen gazdag tartalm\u00fa \u00e9ves munkatervet fogadtunk el, melyben a Kardosk\u00fati Tagint\u00e9zm\u00e9ny egyenrang\u00fa partnerk\u00e9nt szerepelt. \u00d6r\u00f6mmel jelenthetem, hogy ez az iskola is teljes\u00edtette azokat a c\u00e9lokat \u00e9s feladatokat, amelyeket a tan\u00e9v elej\u00e9n felv\u00e1llalt. Pedag\u00f3giai munk\u00e1nk sor\u00e1n az int\u00e9zm\u00e9nyi szint\u0171 k\u00f6z\u00f6s c\u00e9lok \u00e9s feladatok mellett hangs\u00falyosan jelentek meg a helyi specialit\u00e1sok, hagyom\u00e1nyokhoz k\u00f6t\u0151d\u0151 k\u00f6zvet\u00edtett \u00e9rt\u00e9kek. A kompetencia alap\u00fa oktat\u00e1s bevezet\u00e9s\u00e9hez itt Kardosk\u00faton is megteremtett\u00fck a felt\u00e9teleket. Uni\u00f3s p\u00e1ly\u00e1zaton 78 milli\u00f3 forint t\u00e1mogat\u00e1ssal \u00fajabb \u00f6t feladat ell\u00e1t\u00e1si helyen biztos\u00edtjuk a fejleszt\u00e9st, \u00e9s ennek Kardosk\u00fat is r\u00e9sze. Az 5. \u00e9vfolyamon sikeresen bevezett\u00fck a nem szakrendszer\u0171 oktat\u00e1st, \u00e9s felk\u00e9sz\u00fclt\u00fcnk a 6. \u00e9vfolyamon t\u00f6rt\u00e9n\u0151 tov\u00e1bbvitelre. Oktat\u00f3 munk\u00e1nk egyik meghat\u00e1roz\u00f3 fokm\u00e9r\u0151je az orsz\u00e1gos kompetenciam\u00e9r\u00e9sek eredm\u00e9nye a 4. 6. \u00e9s 8. oszt\u00e1lyos tanul\u00f3k k\u00f6r\u00e9ben. A m\u00e9r\u00e9si eredm\u00e9nyeket nevel\u00e9si \u00e9rtekezleten elemezt\u00fck, \u00e9s az elk\u00e9sz\u00edtett int\u00e9zked\u00e9si tervek alapj\u00e1n v\u00e9gezz\u00fck az egy\u00e9nre szabott fejleszt\u00e9seket. Fokozott figyelmet ford\u00edtottunk a tehets\u00e9ggondoz\u00e1sra, felz\u00e1rk\u00f3ztat\u00e1sra \u00e9s a tanul\u00f3i versenyeztet\u00e9sre. Nevel\u0151munk\u00e1nkban a magyars\u00e1gtudat er\u0151s\u00edt\u00e9se mellett a lok\u00e1lis identit\u00e1s, a helyi n\u00e9prajzi \u00e9s kultur\u00e1lis \u00e9rt\u00e9kek megismer\u00e9se is el\u0151t\u00e9rbe ker\u00fclt. Az iskolai rendezv\u00e9nyek k\u00f6z\u00fcl kiemelt fontoss\u00e1ggal kezelt\u00fck a renesz\u00e1nsz \u00e9v\u00e9r\u0151l val\u00f3 m\u00e9lt\u00f3 megeml\u00e9kez\u00e9st. A di\u00e1k\u00f6nkorm\u00e1nyzat sz\u00ednes, v\u00e1ltozatos programokkal gazdag\u00edtotta a szabadid\u0151s programok sor\u00e1t. Min\u0151s\u00e9gfejleszt\u0151 munk\u00e1nk r\u00e9szek\u00e9nt teljes k\u00f6r\u0171 partneri m\u00e9r\u00e9st v\u00e9gezt\u00fcnk, \u00e9s a m\u00e9r\u00e9si eredm\u00e9nyek figyelembe v\u00e9tel\u00e9vel k\u00e9sz\u00edtett\u00fck el fejleszt\u00e9si terv\u00fcnket. Int\u00e9zm\u00e9nyvezet\u0151k\u00e9nt tov\u00e1bbra is fontosnak tartom, hogy figyelemmel k\u00eds\u00e9rjem \u00e9s seg\u00edtsem a tagint\u00e9zm\u00e9nyekben zajl\u00f3 esem\u00e9nyeket. J\u00f3 \u00e9rz\u00e9sekkel sz\u00e1molok be az itteni tapasztalatokr\u00f3l. Egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s, egy\u00fcttgondolkod\u00e1s, a helyi hagyom\u00e1nyok \u00e9s \u00e9rt\u00e9kek tov\u00e1bbvitele, a fejleszt\u00e9sekbe val\u00f3 bekapcsol\u00f3d\u00e1s, a csal\u00e1dias hangulat, \u0151szinte sz\u00f3-ez az idei \u00e9v tapasztalata. A sok sz\u00e9p eredm\u00e9ny mellett term\u00e9szetesen vannak olyan ter\u00fcletek is, amelyek tov\u00e1bbi fejleszt\u00e9sre szorulnak. Nagyobb hangs\u00falyt kell fektetni az idej\u00e1r\u00f3 gyerekek szerepeltet\u00e9s\u00e9re a telep\u00fcl\u00e9si rendezv\u00e9nyeken. Hat\u00e9konyabb\u00e1 kell tenni a h\u00e1tr\u00e1nyos helyzet\u0171 tanul\u00f3k felz\u00e1rk\u00f3ztat\u00e1s\u00e1t, amihez megfelel\u0151 szem\u00e9lyi \u00e9s anyagi b\u00e1zist ny\u00fajt az integr\u00e1lt pedag\u00f3giai rendszer bevezet\u00e9se (IPR). A tehets\u00e9gek kibontakoztat\u00e1s\u00e1hoz, fejleszt\u00e9s\u00e9hez sz\u00fcks\u00e9ges forr\u00e1sokat \u00fajabb uni\u00f3s p\u00e1ly\u00e1zat beny\u00fajt\u00e1s\u00e1val tervezz\u00fck biztos\u00edtani.<\/p>\n Kedves vend\u00e9geink!<\/p>\n Munk\u00e1nk sor\u00e1n sok t\u00e1mogat\u00e1st kaptunk a telep\u00fcl\u00e9s vezet\u0151it\u0151l, szem\u00e9lyesen Polg\u00e1rmester \u00fart\u00f3l, a sz\u00fcl\u0151kt\u0151l \u00e9s egy\u00e9b partnerekt\u0151l. Volt alkalmunk besz\u00e9lget\u00e9sekre, k\u00f6z\u00f6s gondolkod\u00e1sra, \u00e9s mindig j\u00f3indulatot, t\u00e1mogat\u00f3 hozz\u00e1\u00e1ll\u00e1st tapasztaltuk. Tan\u00e9v elej\u00e9n azt k\u00e9rtem a sz\u00fcl\u0151kt\u0151l, hogy b\u00edzzanak benn\u00fcnk, \u00e9s ezt a bizalmat mi megkaptuk, \u00e9s \u00e9rezz\u00fck mindennapjainkban. Nagy er\u0151t adott ez nek\u00fcnk az itteni munk\u00e1nkhoz. Az elismer\u00e9s \u00e9s k\u00f6sz\u00f6net hangj\u00e1n sz\u00f3lok a sz\u00fcl\u0151i szervezetr\u0151l, \u00e9s az iskolasz\u00e9kr\u0151l. Mindk\u00e9t k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g folyamatosan \u00e9lt v\u00e9lem\u00e9nynyilv\u00e1n\u00edt\u00e1si jogk\u00f6r\u00e9vel \u00e9s fejleszt\u0151 javaslatait megfogalmazva seg\u00edtette d\u00f6nt\u00e9seink el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9t, helyi szab\u00e1lyz\u00f3ink m\u00f3dos\u00edt\u00e1s\u00e1t. .Az iskola vezet\u00e9se arra t\u00f6rekszik, hogy megteremtse a tov\u00e1bbi fejl\u0151d\u00e9shez a szem\u00e9lyi \u00e9s t\u00e1rgyi felt\u00e9teleket, felkutassa az er\u0151forr\u00e1sokat.<\/p>\n Kedves Vend\u00e9geink! Kedves Tanul\u00f3k!<\/p>\n Di\u00f3h\u00e9jban felv\u00e1zoltam a m\u00f6g\u00f6tt\u00fcnk \u00e1ll\u00f3 tan\u00e9v legfontosabb esem\u00e9nyeit, rendezv\u00e9nyeit. Az \u00fcnnep\u00e9lyes tan\u00e9vz\u00e1r\u00f3t haszn\u00e1lom fel arra, hogy megk\u00f6sz\u00f6njem igazgat\u00f3 \u00farnak korrekt egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9t, munkat\u00e1rsaimnak sz\u00ednvonalas oktat\u00f3-nevel\u0151 munk\u00e1j\u00e1t, a sz\u00fcl\u0151knek a seg\u00edt\u0151 t\u00e1mogat\u00e1st. \u00c9s v\u00e9gezet\u00fcl k\u00f6sz\u00f6n\u00f6m tan\u00edtv\u00e1nyainknak a sok sz\u00e9p eredm\u00e9nyt, az apr\u00f3 figyelmess\u00e9geket, a mosolyt, szeretetet, melyet sug\u00e1roztak fel\u00e9nk eg\u00e9sz tan\u00e9vben.<\/p>\n Sz\u00e9p nyarat, j\u00f3 pihen\u00e9st, testi-lelki felt\u00f6lt\u0151d\u00e9st k\u00edv\u00e1nok mindenkinek a ny\u00e1rra.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ism\u00e9t b\u00f6lcsebbek lett\u00fcnk egy \u00e9vvel. 186 tev\u00e9keny\u00a0 nap van m\u00f6g\u00f6tt\u00fcnk, mi\u00f3ta ebben a k\u00f6rben tal\u00e1lkoztunk utolj\u00e1ra az \u00e9vnyit\u00f3 alkalm\u00e1val. Az elm\u00falt tan\u00e9vet v\u00e1rosi \u00e1ltal\u00e1nos iskola tagint\u00e9zm\u00e9nyek\u00e9nt kezdt\u00fck meg. A k\u00e9nyszer\u0171 \u00e1talakul\u00e1s biztos\u00edtotta sz\u00e1munkra a tov\u00e1bbm\u0171k\u00f6d\u00e9s lehet\u0151s\u00e9g\u00e9t. Az \u00e1ttan\u00edt\u00f3 koll\u00e9g\u00e1k beilleszked\u00e9se z\u00f6kken\u0151mentes volt. K\u00f6sz\u00f6nj\u00fck nekik, hogy seg\u00edt\u0151k\u00e9sz \u00e9s j\u00f3indulat\u00fa hozz\u00e1\u00e1ll\u00e1sukkal seg\u00edtett\u00e9k az iskola m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9t, k\u00f6zvet\u00edtett\u00e9k fel\u00e9nk … <\/p>\n
\n<\/u><\/strong>
\nOkt\u00f3ber 23-i nemzeti \u00fcnnep\u00fcnkre k\u00f6zs\u00e9gi \u00fcnneps\u00e9g keret\u00e9ben ker\u00fclt sor, m\u00e1rcius 15-i m\u0171sor sz\u00e9khely int\u00e9zm\u00e9ny tanul\u00f3inak k\u00f6zrem\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9vel val\u00f3sult meg, h\u0151s\u00f6k napi megeml\u00e9kez\u00e9sen v\u00e9gz\u0151s tanul\u00f3ink szavaltak.<\/p>\n
\nKiss Imre, G\u00e1l Szil\u00e1rd<\/strong> szanazugi t\u00e1boroz\u00e1s 5 nap B\u00e9k\u00e9s megyei \u00f6nkorm\u00e1nyzat felaj\u00e1nl\u00e1sa.
\nT\u00e9ren Szabolcs<\/strong> z\u00f6ldk\u00f6ri tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9\u00e9rt Cinkusiak Bar\u00e1ti K\u00f6re v\u00e1ndorserleg \u00faj tulajdonosa: T\u00e9ren Szabolcs<\/strong><\/p>\n